Für Lehrer/innen
Liebe Lehrerinnen und Lehrer, auf dieser Seite findet ihr alle Unterrichtsmaterialien, die ich selbst entwickelt und genutzt habe. Ihr dürft diese gern ebenso nutzen und im Unterricht einsetzen. Bitte beachtet, dass alle Materialien unter der Creative Commons Lizenz CC BY-NC-SA stehen. Mehr zur Lizenz erfahrt ihr hier: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.
Beiträge
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Scratch-Einstiegskurs – Automatische Bewegungen
Weiterlesen: Scratch-Einstiegskurs – Automatische BewegungenAufgabe 1 von 5 Liebe Schüler:innen der Klassestufe 5 und älter, aufgepasst! Möchtet ihr lernen, wie ihr eigene animierte Figuren erstellen und diesen automatische Bewegungen verleihen könnt? Dann seid ihr hier genau richtig! Willkommen zu meiner neuen Blog-Post-Serie, die euch den Einstieg in die Welt des Programmierens mit Scratch ermöglicht. Scratch ist eine visuelle Programmiersprache,…
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NASA-Challenge
Weiterlesen: NASA-ChallengeDie NASA-Challenge habe ich mit meinen Schüler:innen zum Abschluss des Schuljahres gespielt. Die Challenge bietet Schüler:innen die Möglichkeit, ihre Problemlösungsfähigkeiten und ihr Teamwork unter „Weltraumbedingungen“ zu testen. Die Aufgabe besteht darin, als Mitglied einer Raumfahrtcrew, die auf dem Mond gestrandet ist, die wichtigsten Gegenstände für eine 200 Meilen lange Reise zur Mondbasis auszuwählen. Die Schüler…
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Scratch – Mein erstes Labyrinth – Komplettes Tutorial
Weiterlesen: Scratch – Mein erstes Labyrinth – Komplettes TutorialDas nachfolgende Tutorial habe ich als Einstiegshilfe in die Scratch-Programmierung geschrieben. Wir haben es erstmal zu einem Schulprojekt-Tag mit Kindern der Klassenstufen 5-7 an meiner Schule durchgeführt. Das Tutorial ist sehr umfangreich und gibt einen ersten Einblick in verschiedenste Bereiche der Scratch-Programmierung. Folgende Dinge werden erklärt und können direkt selbst ausprobiert werden: Für die Bearbeitung…
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Medienkompetenz – Bewusste Mediennutzung
Weiterlesen: Medienkompetenz – Bewusste MediennutzungDie Prezi „Ich denke über meine Mediennutzung nach“ ist als Übung der Medienkompetenz für Schüler:innen der Orientierungsstufe gedacht. Sie beschäftigt sich mit dem Thema „Bewusste Mediennutzung“. Damit wird ein Teil des Aufgabenbereichs „6 – Analysieren und Reflektieren“ des Kompetenzrahmens der Kultusministerkonferenz und befasst sich mit dem Thema „Bewusste Mediennutzung“ behandelt. Anhand eines kurzen interaktiven Tests…
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Medienkompetenz – Algorithmen verstehen
Weiterlesen: Medienkompetenz – Algorithmen verstehenDie Prezi „Ich verstehe den Algorithmus eines einfachen Programmes“ ist als Übung der Medienkompetenz für Schüler:innen der Orientierungsstufe gedacht. Sie beschäftigt mit dem Verstehen von Algorithmen. Damit wird ein Teil des Aufgabenbereichs „5 – Problemlösen und Handeln“ des Kompetenzrahmens der Kultusministerkonferenz behandelt. Die Schüler:innen erfahren zunächst anhand eines interaktiven Quiz, was Algorithmen sind und wo…