In diesem Blogbeitrag stelle ich euch ein ganz kleines Scratch Jump ’n‘ Run Spiel vor, das ich selbst entwickelt habe. Wählt zwischen mehreren Spielfiguren und rettet Ripley. Ausprobieren Bevor ihr euch mein Scratch Jump ’n‘ Run im Detail anseht, habt ihr hier die Möglichkeit es selbst auszuprobieren. Startet das Spiel über die kleine grüne Flagge…
Dies ist eine Aufgabe aus dem Bereich der fortgeschrittenen Scratch-Programmierung. Du lernst einen Deutsch-Englisch Scratch-Übersetzer zu programmieren. Dabei verwendest du Scratch-Erweiterungen, den Eingabeblock, Nachrichten und arbeitest mit eigenen Blöcken kennen. Ich gehe in diesem Blogbeitrag davon aus, dass du bereits einige Kenntnisse im Umgang mit Scratch hast und werde einige Punkte weniger ausführlich erklären. Falls…
Dies ist eine Aufgabe aus dem Bereich der fortgeschrittenen Scratch-Programmierung. Du lernst, ein Radio in Scratch zu programmieren. Dafür nutzt du Listenvariablen, um verschiedene Lieder in dein Radio einzubauen. Ausprobieren Bevor du mit dem Programmieren deines eigenen Radios beginnst, teste doch erst einmal das von mir in Scratch entwickelte Radio aus. Mit dem roten Knopf…
Dies ist eine Aufgabe aus dem Bereich der fortgeschrittenen Scratch-Programmierung. Du lernst, ein kleines Fangspiel zu programmieren und verwendest dabei in Scratch Zufallszahlen und die Stoppuhr-Funktion. Ausprobieren Bevor du mit dem Programmieren beginnst, kannst du zunächst mein Fangspiel ausprobieren. Ziel des Spieles ist es, die kleine Spinne innerhalb von 60 Sekunden möglichst oft zu fangen….
Aufgabe 5 von 5 In diesem fünften und vorerst letzten Tutorial des Scratch-Einstiegskurses gestaltest du eine eigene kleine Geschichte mit Figuren, die sprechen und sich auf unterschiedlichen Bühnenbildern bewegen. In dieser Blog-Serie sind bereits andere Tutorials erschienen. Ich empfehle dir, diese zu erst durchzuarbeiten, bevor du mit diesem fünften und letzten Tutorial des Scratch-Einstiegskurses beginnst….
Aufgabe 4 von 5 In diesem vierten Tutorial meines Scratch-Einstiegskurses erstellst du dein eigenes kleines Orchester. Dabei arbeitest du das erste Mal mit mehreren Figuren gleichzeitig. Außerdem lernst du, wie du Töne und Klänge in dein Programm einbinden kannst und was Variablen sind. In dieser Blogserie sind bereits andere Tutorials erschienen. Ich empfehle dir, diese…
Das Serious Game Moderate Cuddlefish ist ein weiterer Tipp für ein Lernspiel aus dem Bereich der Medienbildung. Die Spieler:innen erhalten die Aufgabe das fiktive soziale Netzwerk Cuddlefish zu moderieren. Dafür müssen Kommentare von Nutzer:innen gelesen und – wenn erforderlich – auch gelöscht werden. Moderate Cuddlefish wurde von der Bundeszentrale für politische Bildung (BPB) herausgegeben und…
Aufgabe 3 von 5 In diesem Blog-Beitrag stelle ich euch das dritte Tutorial meines Einstiegskurses in der Programmierung mit Scratch vor. In diesem Tutorial lernt ihr, wie ihr eine Figur innerhalb eines bestimmten Bereiches mit der Maus bewegen könnt. In dieser Blog-Serie sind bereits andere Tutorials erschienen. Ich empfehle dir, diese zu erst durchzuarbeiten, bevor…
Heute möchte ich einen kleinen Tipp weitergeben, der sich sehr gut für Schüler:innen der oberen Klassenstufen eignet. Das Online-Game „Fake it to Make it“ wurde von der Bundeszentrale für politische Aufklärung entwickelt und beschäftigt sich mit dem Thema Fake News. Die Jugendlichen betreiben in der Simulation ein bzw. mehrere Online-Portale für Nachrichten. Die Aufgabe ist…
Aufgabe 2 von 5 Das ist das zweite Tutorial meines Einstiegskurses in der Scratch-Programmierung. In diesem Tutorial lernst du, wie du eine Figur mit Hilfe der Tastatur über das Bühnenbild bewegen kannst. Falls du das 1. Tutorial dieser Blog-Beitrags-Serie noch nicht absolviert hast, empfehle ich dir dieses zu erst durchzuarbeiten. Du lernst darin ein paar…
