Englisch 5: On Air! – Detektivspiel Nr. 3 in der Treetop School
Die Treetop School bekommt ein Schulradio! Pip und Pop haben die Idee, Mr Peck erlaubt eine Probewoche – und jeden Nachmittag um halb vier leuchtet im Tonstudio das rote ON-AIR-Licht. Mit der Biene Buzz und den Mäusezwillingen interviewt das neue Radio-Team die Köchin Maggie, Mrs Hoot und Grandpa Whiskers: Wer steht wann auf, wer macht was nach der Schule, wer schläft am Tag?
Doch um Mitternacht läuft auf Treetop Radio noch eine zweite Sendung. Eine leise Stimme sagt: „Hello, night owls! This is Echo.“ Niemand weiß, wer Echo ist – und Echo fordert das Team heraus: „Can you find me?“ Eine Woche lang sammeln die Kinder Hinweise, prüfen Gerüchte und finden schließlich in der Baumkrone eine schüchterne Überraschung. Am Sonntag steigt das Sommerfest am Fluss mit einer großen Live-Sendung – und plötzlich treibt ein Boot mit einem schlafenden Siebenschläfer in die Dämmerung hinaus …
Was die Kinder üben
- simple present: I get up at seven. – We have lunch at twelve o’clock.
- he/she/it – das s muss mit: Maggie gets up at five. – Echo sleeps in the day.
- Häufigkeitswörter: always, usually, often, sometimes, never (Snooze always sleeps.)
- Ort vor Zeit: We meet in the studio at half past three.
- Verneinung: Echo doesn’t drink blood. She eats moths.
- Fragen und Kurzantworten: Does the bus go to the river? – Yes, it does. / No, it doesn’t.
- W-Fragen: Where does Snooze usually sleep? – Who lives near the river?
- Uhrzeit und Tagesablauf: o’clock, half past, quarter past/to, Wochentage
- Wortschatz: Freizeit, Tagesablauf, Stadt und Fluss – alle 141 Lernwörter aus Unit 3 und dem Zeit-Teil von Unit 2 sind blau; jedes Wort lässt sich antippen, wird übersetzt und vorgelesen, schwierige Wörter haben ein kleines Bild
So funktioniert das Spiel
- 7 Kapitel – eine Woche von Montag bis Sonntag, jedes mit kurzer Lektion an der Tafel, Übungen, einer eigenen Radiosendung und einem Rückblick „Now you can do this“ mit Sternen
- 3 Stufen: Starter (Auswahlantworten, deutsche Hilfen), Explorer (selbst schreiben mit Hilfen), Expert (selbst schreiben, gestufte Hilfe, mehr Hörverstehen)
- Neu: der Planer. Er zeigt die Aufgaben des Tages zum Abhaken, und wenn man nicht weiterkommt, werden mit der Zeit Tipps frei
- Minispiele am Computer: Word Train, What’s the Time?, How often?, My Day, Hangman, I have … – Who has …?, Memory und My words; in der Geschichte außerdem „Myth or Fact?“ und Straßeninterviews mit dem Aufnahmegerät
- Sticker-Album mit acht neuen Krabbeltieren, Aufnäher und am Ende eine Urkunde zum Ausdrucken
- Ein Thema, das über die Grammatik hinausgeht: Vorurteile (Fledermäuse trinken kein Blut!), Mut ohne Leichtsinn und dass jeder seinen eigenen Tagesrhythmus hat
- Läuft im Browser auf PC, Tablet und Smartphone (quer), ohne Anmeldung, ohne Werbung; der Spielstand wird im Browser gespeichert und kann auf den PC geladen werden
Für Lehrkräfte
Das Spiel passt nach der Einführung des simple present – zum Üben im Unterricht, in Vertretungsstunden und zu Hause. Jedes Kapitel dauert etwa 10–15 Minuten; die Grammatik baut sich von Kapitel zu Kapitel auf (Verneinung ab Freitag, Fragen ab Samstag), Kapitel lassen sich einzeln wiederholen, und die Minispiele bleiben danach frei spielbar. Die Grammatikhilfe („Heft“) sammelt alle Regeln.
On Air! ist Spiel 3 der Treetop-School-Reihe für Klasse 5, nach Who Is It? (Spiel 1) und Home Sweet Home (Spiel 2). Wer schon ein Spiel der Reihe gespielt hat, gibt sich beim Start zu erkennen („Ja, das bin ich“) – Sticker-Album und Aufnäher wachsen über die Spiele mit.
Das Spiel läuft komplett im Browser. Es lädt keine externen Dateien nach, zeigt keine Werbung und verwendet keine Tracker. Der Spielstand (Name, Fortschritt, Sticker, Aufnäher) wird nur im Browser des Geräts gespeichert (localStorage) und nicht übertragen. Wer den Spielstand löschen möchte, findet im Menü „Alle Daten löschen“.
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